Complessità e specializzazione

“Mentre la nostra scuola, e precisamente per il suo indirizzo scientifico è portata alla specializzazione, e perciò alla conoscenza parziale, e genera

Complessità e specializzazione2015-04-29T08:00:33+01:00

Ateismo e sentimento religioso

“L’ateismo, è stato detto, può avere una funzione purificatrice, in quanto obbliga a dare di Dio un’idea più esatta, cioè più alta,

Ateismo e sentimento religioso2015-04-01T08:00:19+01:00

L’emancipazione come fine

“L’insegnamento universitario conduce l’allievo alle fonti della verità. Il Professore più autorevole è quello che meno esercita l’argomento d’autorità; è il Maestro

L’emancipazione come fine2015-03-25T08:00:40+01:00

Vita religiosa e vita universitaria

“Qui conviene soffermarsi sul fatto che l’ingresso nella vita universitaria determina una crisi, forse un arresto, forse un crollo della vita religiosa

Vita religiosa e vita universitaria2015-03-18T08:00:30+01:00

Nel 50° dell’Enciclica «Ecclesiam suam»

Sono passati 50 anni, ma l’Enciclica Ecclesiam suam rimane di impressionante attualità: un punto alto del magistero e, forse, il documento più significativo del

Nel 50° dell’Enciclica «Ecclesiam suam»2014-09-29T13:09:12+01:00
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